Annual Conference of KIPS (한국정보처리학회:학술대회논문집)

  • 2015.04a
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  • Pages.54-56
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  • 2015
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  • 2005-0011(pISSN)
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  • 2671-7298(eISSN)
Korea Information Processing Society (한국정보처리학회)
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A Study on K-MOOC Platform

한국형 MOOC 플랫폼 구축 방안 연구

  • An, YoungHee (Dept. of Computer Science Education, Graduate School, Korea University) ;
  • Lee, WonGyu (Dept. of Computer Science and Engineering, College of Informatics, Korea University)
  • 안영희 (고려대학교 컴퓨터교육학과) ;
  • 이원규 (고려대학교 정보대학 컴퓨터학과)
  • Published : 2015.04.22
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Abstract

온라인 공개 수업 인 MOOC(Massive open Online Course)은 불특정 다수의 학습자를 위한 온라인 무료 학습으로 전 세계적으로 확산되고 있다. 우리나라는 고등교육기관인 대학을 중심으로 교육의 질과 경쟁력을 강화를 위해 MOOC을 통한 교육에 패러다임이 일고 있다. 이에 우리 현실에 적합한 한국형 MOOC을 서비스하기 위한 플랫폼 구축에 관련된 연구가 필요하다. 본 연구에서는 현재 국내외에서 서비스 중인 국내 대학을 MOOC 서비스를 분석하고 기존의 온라인 교육 서비스 플랫폼을 통해 알아보고자 하였다. 한국형 MOOC 플랫폼의 구축방안에서는 고등교육기관의 자율성과 창의성을 반영한 플랫폼 구축이 필요하며, 학습자 관점과 강좌 관리, 평가 관리, 학습커뮤니티 과정에서 요구되는 플랫폼의 기능들에 대한 결과를 알 수 있게 되었다.

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