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제주지역 특성을 활용한 성인 과학문화 프로그램에 대한 고찰

A Study on Science and Culture Education tapping into Jeju's Special Characteristics for Adults

  • 윤민희 (제주대학교 과학기술사회연구센터) ;
  • 박남제 (제주대학교 교육대학 초등컴퓨터교육전공)
  • Yun, Minhee (Science Technology in Society Research Center, Jeju National University) ;
  • Park, Namje (Dept. of Computer Education, Teachers College, Jeju National University)
  • 발행 : 2012.11.22

초록

과학기술,사회(STS, Science and Technology in Society)란 과학과 기술을 역사적이고 사회학적인 시각으로 바라보자는 관점을 뜻한다. 이는 시민들이 이런 시각을 가져야 과학기술과 관련된 사회 쟁점에 대한 올바른 판단이 가능하다는 의미이다. 이를 위해 국가 교육과정체제 이후의 평생교육으로써 성인을 대상으로 하는 과학문화 소통 프로그램이 필요하다. 본 논문은 국내와 해외의 성인 대상의 과학 문화 프로그램을 분석하여 올바른 과학문화 소통을 위한 프로그램 과정은 어떤 모습으로 설계되어야 하는지를 제안한다. 제주대학교 과학기술사회연구센터(STS연구센터)에서 연구하고 있는 제주 특성을 활용한 과학기술문화교육 프로그램을 소개하고, 향후 정보과학 기반의 연구방향도 소개하고자 한다.

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