Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference (한국정보처리학회:학술대회논문집)

  • 2011.11a
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  • Pages.1512-1515
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  • 2011
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  • 2005-0011(pISSN)
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  • 2671-7298(eISSN)
Korea Information Processing Society (한국정보처리학회)
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SmartPhone Based Number Concept Educational Application for Preschooler

스마트폰 기반 유아용 수 개념 학습 애플리케이션

  • Kim, So-Yeon (Dept. of Computer Software Engineering, Soonchunhyang University) ;
  • Lee, HwaMin (Dept. of Computer Software Engineering, Soonchunhyang University)
  • 김소연 (순천향대학교 컴퓨터소프트웨어공학과) ;
  • 이화민 (순천향대학교 컴퓨터소프트웨어공학과)
  • Published : 2011.11.11
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Abstract

과거에는 책이나 브로마이드 형식의 학습 자료를 이용하여 유아들에게 수에 대해 가르쳤다면 휴대폰이나 스마트폰 등 휴대용 기기를 좋아하는 유아에게는 애플리케이션을 이용하는 것이 더욱 효과적이다. 이에 본 논문에서는 스마트폰을 이용하여 유아들을 대상으로 하는 수 개념 학습 애플리케이션을 설계 및 구현하였다. 수에 대해 알지 못하는 유아를 대상으로 유아가 좋아하는 색깔과 그림을 이용하여 1에서 10까지의 수에 대한 개념들을 학습할 수 있도록 콘텐츠를 제공한다. 또한 학습한 1에서 10까지의 수들의 원리를 이해하고 학습한 수들을 조합하여 활용할 수 있도록 애플리케이션을 구성하였다.

Keywords