한국산학기술학회:학술대회논문집 (Proceedings of the KAIS Fall Conference)
- 한국산학기술학회 2010년도 추계학술발표논문집 2부
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- Pages.513-516
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- 2010
초등학생의 성교육 효과에 관한 비교연구
Comparative Study on Effects of Sexuality Education in Elementary School Students
- 서순희 (건양대학교 교육대학원 보건교육학과) ;
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홍지영
(건양대학교 의과대학 예방의학교실) ;
- 이무식 (건양대학교 의과대학 예방의학교실) ;
- 나백주 (건양대학교 의과대학 예방의학교실) ;
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이진용
(건양대학교 의과대학 예방의학교실) ;
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배석환
(건양대학교 방사선학과) ;
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유세종
(건양대학교 일반대학원 보건학과)
- Seo, Soon-Hee (Department of Health Education, the Graduate School of Education, Konyang University) ;
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Hong, Jee-Young
(Department of Preventive Medicine, College of Medicine, Konyang University) ;
- Lee, Moo-Sik (Department of Preventive Medicine, College of Medicine, Konyang University) ;
- Na, Baeg-Ju (Department of Preventive Medicine, College of Medicine, Konyang University) ;
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Lee, Jin-Yong
(Department of Preventive Medicine, College of Medicine, Konyang University) ;
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Bae, Seok-Hwan
(Department of Radiological Science, Konyang University) ;
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Yoo, Se-Jong
(Department of Public Health, The Graduate School, Konyang University)
- 발행 : 2010.11.12
초록
본 연구는 성교육이 학생들의 성 지식, 태도, 역할 정체감에 미치는 효과를 알아보기 위해 실험군과 대조군으로 집단을 나누어 실험군에게 의도적인 성교육 실시하여 그 결과를 살펴보고 향후 학교에서 실시되는 성교육 계획 수립에 도움을 주고자 하는 실험연구이다. 본 연구의 대상은 충청북도 제천시에 위치한 J초등학교 5학년 6개 학급을 대상으로 실험군 100(남 50, 여 50), 대조군 100(남 50, 여 50) 총 200명을 대상으로 실시하였으며 자료 수집은 2009년 10월 15일부터 2009년 11월 25일까지 실시하였다. 연구도구는 문헌고찰을 통해 성 지식, 성 태도, 성역할 정체감에 사용한 설문지를 구성타당도 검증을 통해 문항을 구성 선정하였으며, 신뢰도는 Cronbach's
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