한국정보교육학회:학술대회논문집

  • 2007.08a
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  • Pages.240-245
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  • 2007
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  • 1229-3237(pISSN)
Korea Association of Information Education (한국정보교육학회)
권호 표지

Development of Teaching and Learning Model of the Education of Information-Communication Technology By GBS

GBS이론을 이용한 정보통신기술교육 교수.학습모형 개발

  • Lee, Soon-Ho (Dept. of Computer Education, Gyeongin National University of Education) ;
  • Kim, Young-Gi (Dept. of Computer Education, Gyeongin National University of Education)
  • 이순호 (경인교육대학교 대학원 컴퓨터교육과) ;
  • 김영기 (경인교육대학교 대학원 컴퓨터교육과)
  • Published : 2007.08.09
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Abstract

하루가 다르게 우리 사회의 모습은 정보화, 디지털화 되어 가고 있다. 이러한 시대적 흐름에 맞추어 정보통신기술교육에 대한 관심과 중요성이 커지고 있으며, 단순히 기능을 가르치는 교육에서 문제해결력을 기르는 방향으로 변하고 있다. 이러한 정보통신기술교육의 변화를 반영하기 위해서는 보다 다양하고 체계적인 교수 학습 모형에 대한 연구가 필요하다. 이에 본 연구에서는 구성주의 교육방법론의 하나로 학습자에게 행함에 의한 학습(learning-by-doing)이 이루어지는 모의 상황을 통해 학습 목표를 달성할 수 있도록 하는 목표기반 시나리오학습(Goal-Based Scenario : GBS) 이론을 초등학교 정보통신기술교육에서 활용할 수 있는 교수 학습 모형을 제안하고자 한다. 즉, 교육현장에서 초등학교 학생들에게 적용할 GBS 교수 학습 모형에 대한 연구로 체계적인 정보통신기술교육의 정착에 도움이 되고자 하는데 의의를 둔다.

Keywords