A Study on Teaching and Learning in "Principle of Bitmap Image save" of the Concrete Operational Stage Students

구체적 조작기 초등학생의 "비트맵 이미지 저장 원리" 교수-학습에 관한 연구

  • Kim, Kyung-Tae (Jinju National University of Education, Dept. of Computer Education) ;
  • Lee, Jae-In (Jinju National University of Education, Dept. of Computer Education)
  • 김경태 (진주교육대학교 컴퓨터교육과) ;
  • 이재인 (진주교육대학교 컴퓨터교육과)
  • Published : 2006.01.20

Abstract

현 ICT 교육과정에서는 컴퓨터를 이용한 응용 소프트웨어 및 교수학습 소프트웨어를 익히는 기능 위주의 학습을 추구하고 있다. 이러한 경향은 컴퓨터 교육의 생명인 지식교육에 소홀하고 있다. 또한, 앞으로의 지식 정의화 사회에서는 아이들에게 생각하는 힘 즉 사고력(思考力)을 키우는 것을 필요로 한다. 이 사고력은 문제 해결력에 직접적으로 도움이 된다. 하지만, 기존의 교육방법으로 응용 소프트웨어를 이용하는 것은 사고력 증진에 크게 도움이 되지 않았다. 이에 본 연구에서는 초등학생을 대상으로 지식교육의 핵심인 컴퓨터 구조와 작동원리 중의 하나인 영상 이미지 저장 방범 풍 비트맵 이미지 저장 원리에 관한 학습을 연구하였다.

Keywords