한국정보교육학회:학술대회논문집
- 한국정보교육학회 2004년도 하계학술대회
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- Pages.713-720
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- 2004
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- 1229-3237(pISSN)
상호작용을 강화한 E-book을 활용한 웹기반 독서교육시스템
Web-based Reading System of Interactive E-book
- Choi, In-Hye (Dept. of Computer Science Education, Gwangju National University of Education) ;
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Kim, Chul
(Dept. of Computer Science Education, Gwangju National University of Education)
- 발행 : 2004.08.05
초록
일선현장에서 사용되는 웹기반독서교육시스템은 웹의 다양한 장점을 토대로 학습자들의 흥미와 상호작용을 이끌기 위해 주력하였다. 그러나 실제로 학교 현장에서 독서활동이 주로 종이책을 중심으로 온라인 상에서 이루어졌기 때문에 웹기반독서교육시스템은 아동들의 독서활동과 직접적으로 관련시키기가 어려워 주로 독후활동 중심으로 활용되어왔다. 또한 온라인 독서를 할 수 있는 전자도서는 그 자체가 특정 포맷을 토대로 별도의 다운로드를 통해 책을 읽도록 되어 있어 독서 활동으로만 끝나는 경우가 많아 독후활동이 제대로 되지 않는다. 본 논문에서는 웹기반 독서 교육 시스템을 전자도서와 연계하여 아동이 컴퓨터로 책을 읽음과 동시에 독후활동도 병행할 수 있는 방안을 제안하고자 한다.
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