초등정보과학영재의 선발방안

본 논문에서는 영재와 정보과학영재에 대하여 여러 학자들의 의견을 바탕으로 그 개념을 정의하고, 초등 정보과학영재를 교육하고 있는 대학부설 영재교육원의 선발 실태 분석을 통하여 정보과학영채 선발방법의 문제점을 알아보고, 선발방법에 대한 개선점과 선발절차를 제시하였다.