Proceedings of the KIEE Conference (대한전기학회:학술대회논문집)
- 2001.07e
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- Pages.159-172
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- 2001
A Prosperity Scheme of College Systems via the Diversification of Years Required for Graduation and the Implementation of Recurrent Vocational Education System
수업연한 다양화와 순환형 직업교육체제 구축을 통한 전문대학 발전 방안
Abstract
우리나라 전문대학은 1979년 설립당시에 비하여 괄목할 만한 양적 성장을 이루었으나 그에 비해 질적 성장과 위상의 정립은 아직 미흡한 설정이다. 산업사회에 맞추어 설계된 전문대학 교육제도는 지식기반사회에 맞는 인적자원개발 기능과 사명을 다할 수 있도록 재 설계되어야 한다. 따라서 획일화된 수업연한과 계속교 육체제의 미완성이라는 구조적 문제를 개혁해야만 하여야 할 시점이다. 수업연한은 다양한 전공과 사회의 수요에 맞추어
Keywords