한국동물학회:학술대회논문집 (Proceedings of the Zoological Society Korea Conference)

한국통합생물학회 (The Korean Society for Integrative Biology)
권호 표지

중학교 생명 영역 순환에서의 수업 모형 적용 효과에 대한 비교 연구

  • 김현섭 (공주대학교 사범대학 과학교육연구소) ;
  • 심규철 (공주대학교 사범대학 과학교육연구소) ;
  • 강용중 (공주대학교 사범대학 과학교육연구소) ;
  • 하태경 (공주대학교 사범대학 과학교육연구소) ;
  • 박영철 (공주대학교 사범대학 과학교육연구소)
  • 발행 : 2001.10.01
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